JBO竞博新书推荐
JBO竞博本书以医学科学研究为主线, 贯穿了医学科研方法学的原则与方法, 论述了医学科研中所涉及的疾病病因、诊断、治疗、预后及卫生经济学等内容的设计原则、方法和评价标准, 讨论了为保证医学科学研究和医疗的质量如何防止偏倚、混杂等问题。
传染病是21世纪全球头号威胁，因长期存在且难以察觉，成为全人类的致命敌人。如今我们对现代大流行病的类型、传播途径、治疗手段和预防方法了解得太少，对于公共卫生事业给予的关注和投资太少。作者讲述他在艾滋病、结核病、疟疾、SARS和MERS直至新冠暴发期间40余年的工作经验与个人回忆，让大流行病的全貌走出公卫教科书，走进21世纪的真实社会环境。他不仅解答什么是流行病、如何为致病微生物分类、疾病的传播方式与防治等基础科学常识，也讲述流行病学家作为“疾病侦探”缉捕病毒“真凶”的悬疑故事，尽早救治患者并防患于未然。
本书拟对十二对脑神经的发出、走行、分布及效应器官进行详细而相对深入浅出地阐述, 同时由具有丰富脑神经解剖基础的知名解剖学专家韩建生教授绘制相关结构图谱, 辅以由主编多次实体解剖的图片资料对相关结构进行形象而准确的展示, 使读者能够对相关结构形成由结构、毗邻及功能相结合的立体式认识。
本书集内科、外科、妇产科JBO竞博、儿科与老年医学科常见病、多发病于一体，主要介绍临床常见病的诊断思路与诊治原则，而对这些疾病的病理生理机制及防治措施等内容不做详解，建议可参考相关临床医学专业书籍，注重与临床医学类其它专业课程内容的衔接和联系；融人文科学、德育教育与医学知识传授于一体。
在临床教学实践中, 医学生 (包括住院医师) 常常机械地理解所学习的理论知识, 缺乏有效临床思维逻辑, 面对患者的临床表现很难迅速地组织临床诊断和治疗模式。基于此, 本书期望通过临床案例分析引导, 启发学生 (包括住院医师) 在临床医学学习和实践过程中自觉运用有效的临床思维逻辑, 提高临床诊断和治疗水平。同时, 为了提高高校医学留学生教学质量, 提升医学生学习医学专业英语的兴趣, 本书部分临床病史采集对话训练采用中英文和拼音对照的方式, 对临床常见症状问诊的要点进行示范。
